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Thesis, Dissertations
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3D Computer Puppetry on Volumetric DisplaysCanada
A Arte da Animação Intercruzamentos entre o Teatro de Formas Animadas e o CinemaBrazil
A Dialogicidade no Mamulengo Riso do Povo - Interações Construtivas da PerformanceBrazil
A Estética Metaficcional do Teatro de Animação Gaúcho ContemporâneoBrazil
A Justification of Puppetry as an Art FormU.S.A
A Ludicidade e a Expressão Criativa - O Teatro de Bonecos, na Construção de Experiências Estéticas na Educação BásicaBrazil
A Materialidade no Teatro de AnimaçãoBrazil
A Pré-Expressividade no Trabalho do Ator no Teatro de SombrasBrazil
A (Re)Descoberta da Sombra - Experiência Realizada com Educadores na Cidade de Imbituba - SCBrazil
A Sense of Place: Wayang Kulit in Bali and Wayang Listrik in AmericaU.S.A
A Study of Oral Literature in Taiwanese Puppet TheatreTaiwan
A Teatralidade do Objeto na Cena ContemporâneaBrazil
A Voz no Teatro de Animação - Artificialidade e Síntese VocalBrazil
A Zona da Mata é Rica de Cana e Brincadeira - Uma Etnografia do MamulengoBrazil
Aktivizace Seniorů Pomocí LoutekCzech Republic
Alumbramentos de um Corpo em Sombras - O Ator da Companhia Teatro Lumbra de AnimaçãoBrazil
An Architectural Rendition of Shadow Puppetry - A Translation from Shadow Puppetry to Architecture through MovementU.S.A
Animating Everyday Objects in PerformanceU.K
Aplicación de los Juegos de Roles Basados en el Enfoque Colaborativo Utilizando Títeres Mejora la Expresión Oral en el Área De Comunicación en los Niños y Niñas de 5 Años de la I.E "Santa Rita de Casia", Región Tumbes 2015Peru
Aplicación de los Títeres Como Recurso Didáctico en los Centros Infantiles de Quito en el Sector de la Mitad del Mundo para Niños de Cinco a Seis Años de EdadEcuador
Aplicación de Títeres para Mejorar el Nivel de Práctica de Valores: Solidaridad, Respeto y Responsabilidad en los Alumnos de 1º Grado “A” de la I.E. Nº 82105 “Escuela Concertada Intervida - Alto Trujillo” de la Provincia de Trujillo en el Año 2012Peru
Aplicación del Taller de Títeres para Mejorar la Comprensión Lectora en el Área de Comunicación en los Alumnos de Segundo Grado “A” y “D” de la I.E. N°81014 Pedro M. Ureña “Centro Viejo” - Trujillo en el 2012Peru
Apport d'un Atelier Marionnettes auprès de Personnes Atteintes de Maladie d'Alzheimer ou Maladies Apparentées - Expérience au Sein d'un Accueil de JourFrance
Arquiteturas do Contato - Desvios do Corpo e do Objeto no Teatro de AnimaçãoBrazil
Avignonske Gospodične - Lutke po Picassovi PredlogiSlovenia
Bloodthirsty Fiends - An Exploration of Puppet Fabrication and BeowulfU.S.A
Breaking the Fifth Wall - Enquiry Into Contemporary Shadow TheatreAustralia
Bringing Pocci's "Hansel and Gretel" to America - A Study and Translation of a Puppet ShowU.S.A
Building American Puppetry on the Jim Henson FoundationU.S.A
Bunraku - Japonské Tradiční Loutkové Divadlo Czech Republic
Changing Wayang Scenes - Heritage Formation and Wayang Performance Practice in Colonial and Postcolonial IndonesiaNetherlands
Connections Between Voice and Design in Puppetry - A Case-StudyU.S.A
Contemporary Punch and Judy in Performance - An Ethnography of Traditional British Glove Puppet TheatreU.K
Controlling a Virtual Marionette using a Web CameraIsrael
Das Kabinetttheater - Entwicklungsgeschichte und Künstlerischer Weg eines Figurentheaters für ErwachseneAustria
Das Kölner Hänneschen-Theater im 19. JahrhundertAustria
Das Puppenspiel und die Kraft der Assoziativen PhantasieGermany
"Das Thalsdorfer Marionettentheater" - Untersuchung zum Kärntner Privattheater von Wilfried PopekAustria
De Positie van het Wajangpoppenspel in de Moderne Staat IndonesiëNetherlands
Den Fiktive Virkelighed og den Virkelige Fiktion - Elementer til Dukketeatrets TeoriDenmark
Desarrollo de la Expresión Oral a Través de los Títeres en el Grado Primero A y B de la Institución Educativa Agroecológico Amazónico, Sede John Fitzgerald Kennedy, de el Municipio del Paujil, CaquetáColombia
Developing a Theatre-Like Media with Puppets for the Teaching of Listening to the Fifth Grade Students of Sd Negeri Ngijon Ii SlemanIndonesia
Die Effektiwiteit van Poppeteater in Kenia as Sosiale Ingrypingsmiddel ten Opsigte van Tradisie-Verwante ProblemeSouth Africa
Die Entwicklungsgeschichte des Kasperls und seine Bedeutung im Gesellschaftspolitischen KontextAustria
Die Fiktive Wirklichkeit und die Wirkliche Fiktion - Elemente zur Theorie des PuppentheatersDenmark
Diethnés Phestivál Kilkís - Pantomímas & Koukloteátrou (1999 - 2008)Greece
Diferentes Sentidos y Usos que se le Da a los Títeres en el Nivel InicialArgentina
Digital Puppetry of Wayang Kulit Kelantan - A Study of its Visual AestheticsMalaya
Diseño y Aplicación de Obras de Títeres que Incentiven al Cuidado del Medio Ambiente en las Niñas y Niños de Primer Año de Educación Básica de la Escuela "María Ines Endara" del Barrio Salache Barbapamba del Cantón Salcedo Provincia De Cotopaxi en el Periodo 2009-2010 (Tesis)Ecuador
Design and Construction of the Audrey II Puppet Series for the Play Little Shop of HorrorsU.S.A
Divadlo Loutek OstravaCzech Republic
Dockteater som Mediering - En Handgjord HandlingSweden
Dukketeater som Pædagogisk MetodeDenmark
Dockteater som Pedagogiskt VerktygSweden
Dramatizacija Zgodbe s Senčnimi LutkamiSlovenia
Efectos de un Programa de Talleres de Títeres en el Desarrollo de la Expresión Oral en Niños de 4 Años de la I.E.I. N° 657 “Niños del Saber”, Distrito de PunchanaPeru
Efectos de un Programa de Títeres en el Desarrollo de la Expresión y Comprensión Oral de los Niños y Niñas de 5 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 178 Lily Vásquez Ribeyro del Distrito de BelénPeru
Eklektisches Bunraku - Zur Internationalen Aneignung Einerjapanischen FigurentheatertraditionAustria
El Teatro de Títeres para la Educación en Valores de los Niños y Niñas del Primer Año de Educación Básica del Jardín de Infantes "Carlos Chaves Guerrero", Ciudadela 1ro de Mayo, Parroquia Veintimilla, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, durante El Año Lectivo 2010-2011Ecuador
El Títere Como Recurso Educativo en el Desarrollo de la Creatividad de los Niños y Niñas del Primer Año de Básica “Lucia Franco de Castro”, en la Ciudad de Quito, y Propuesta de una Guía Metodológica para la Elaboración de TíteresEcuador
El Títere Guiñol - Una Expresión Artística IntegralGuatemala
El Títere y su Valor Educativo - Análisis de su Influencia en Titirimundi, Festival Internacional de TíteresSpain
El Uso del Títere en el Desarrollo de la Expresión Oral y Escrita - Escuela Básica Nacional José Antonio CalcañoVenezuela
El Uso de los Títeres Como Estrategia Metodológica para la Adaptación Inicial al Centro Infantil de los Niños de 2 a 3 Años de EdadEcuador
Elaboración y Aplicación de un Manual de Valores Humanos Mediante la Utilización de Títeres para Mejorar las Relaciones Humanas en los Niños y Niñas del Jardín de Infantes ¤María Montessori´ de la Ciudad de Latacunga, Período 2009-2010Ecuador
Els Titelles i l'Educació - Propostes per a la Incorporació dels Titelles Valencians als Itineraris d'Educació Literària i InterculturalSpain
Empleo de los Títeres por parte de las Docentes de Educación Inicial Como Estrategia Pedagógica Para Estimular la Expresión Oral en los Niños de 4 Años de las Instituciones Educativas Nacionales de Chimbote 2014Peru
Entering the Grotto of the Biomechanical Puppeteer - Exploring the Grotesque in Stop Motion PuppetrySouth Africa
„Entpuppte Figuren“ - Untersuchungen des Figurentheaters und Dessen Umgang mit der Gattung Märchen unter Berücksichtigung der Internationalen PuppenTheaterTage in MistelbachAustria
Erotika v Loutkovém Animovaném FilmuCzech Republic
Estonian State Puppet Theatre - The First DecadesFinland
Estratègies Metodològiques i Recursos Didàctics per Atendre l'Alumnat amb NEE, en Contextos Escolars Ordinaris, Utilitzant els Titelles com a Eina en la IntervencióSpain
Fields of Interaction - From Shadow Play Theatre to Media PerformanceCanada
Figurentheater für Erwachsene in Wien - Eine Bestandsaufnahme aus dem Jahr 2006Austria
Frauengestalten im Puppentheater des 19. Jahrhunderts - Am Beispiel von Carl Engels Sammlung „Deutsche Puppenkomödien“Austria
Fronteiras Invisíveis e Territórios Movediços entre o Teatro de Animação Contemporâneo e as Artes Visuais - A Voz do Pincel de Álvaro ApocalypseBrazil
"Gebildetes und Eingebildetes" - Minidramen am KabinetttheaterAustria
Geografar, Alfabetizar com Fantoches, É só Começar !Brazil
Guía Metodológica para el Manejo Adecuado de Títeres en el Aula Taller de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Técnica de Cotopaxi de la Parroquia Eloy Alfaro del Cantón Latacunga, en la Provincia de Cotopaxi Durante el Período 2011-2012Ecuador
"Guignol et le Lion - Construction et Mobilisation d'un Patrimoine LocalFrance
Hacivat ile Karagöz Piyeslerinde Komik ve Uyumsuz Dilsel ÖğelerTurkey
Handdockans Kommunikativa Potential som Medierande Redskap i FörskolanSweden
Háromdimenziós Hosök - A Kortárs Bábszínházi Adaptáció Néhány Dramaturgiai KérdéseHungary
Ikoon en Medium - Die Toneelpop, Masker en Akteurmanipuleerder in Afrika-PerformancesSouth Africa
Il Teatro Fiano - Cassandrino e la MarionettaItaly
Imagens Marionetáveis - O Boneco nos Cruzamentos da Arte e da ComunicaçãoBrazil
Importancia del Teatro de Títeres en la Eficaz Comunicación Docente-Alumno (a) en las Aulas de las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de la Red 6, Zona Norte del Distrito de Puente Piedra, Provincia y Región Lima-Perú, Durante el Periodo 2012Peru
Influencia de la Aplicación de los Títeres en el Mejoramiento de la Expresión Oral en los Niños de 3 Años del Jardín de Niños N° 215 del Distrito de Trujillo - 2013Peru
Influencia de la Aplicación del Taller de Títeres para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes del Cuarto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa “Túpac Amaru Ii” del Distrito de Florencia de Mora en el Año 2012Peru
Influencia de los Talleres de Títeres en el Desarrollo del Lenguaje Verbal de los Niños de 3 Años de Edad de la I.E. Nº 1712 “Santa Rosa” de la Urb. Huerta Grande de la Ciudad de Trujillo en el Año 2010Peru
Influencia del Módulo de Títeres Becho en la Mejora de la Pronunciación de los Niños de 3 Años de la Institución Educativa Mi Casita Feliz, Lima, 2016Peru
Interaktive Physikalisch Basierte Kinematische und mit einem Datenhandschuh Gesteuerte Echtzeitanimation von Virtuellen HandpuppenGermany
Izboljšanje Kakovosti Dela v Vrtcu z Uporabo LutkSlovenia
Javanese Wayang Kulit Performed in the Classic Palace Style - An Analysis of Rama’s Crown as Told by Ki Purbo AsmoroU.S.A
Jeux Chamaniques, Jeux Marionnettiques - Aux Sources d'une Culture TheâtraleFrance
Kako Izdelamo Senčne Lutke in Lutkovno - Dramatizacijo v VrtcuSlovenia
Kawy Dalang - Creativity in Wayang TheatreU.S.A
Keramické Marionety v Krátké Jednoaktové HřeCzech Republic
Kisserwünsches Aktionistisches Kasperltheater - Ein Experiment in der Österreichischen PuppentheaterlandschaftAustria
Konflikthantering Bland Förskolebarn - En Studie i hur Man kan Arbeta med "Nonviolent Communication" i Form av DockteaterSweden
La Enseñanza del Inglés a Través del Teatro con TíteresSpain
La Importancia de los Títeres en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje y su Incidencia en el Desarrollo del Lenguaje Oral de los Niños de 4 a 5 Años del Centro de Educación Inicial "Luis Cordero" del Cantón Cuenca Durante el Año Lectivo 2014-2015Ecuador
La Influencia de los Títeres en la Socialización de los Niños de 4 Años de la I.E N°207 “Alfredo Pinillos Goicochea” de la Urb. Palermo de la Ciudad de Trujillo del 2012Peru
La Marionnette, Conscience Critique et Laboratoire du Théâtre - Usages Théoriques et Scéniques de la Marionnette entre les Années 1890 et les Années 1930 - Belgique, Espagne, FranceFrance
La Marionnette comme Autre SoiFrance
La Marionnette dans la Prise en Charge Orthophonique de la Personne Âgée Dépendante (Mémoire)France
La Promoción de la Lectura desde el Teatro de Títeres con Alumnos de 7mo Grado de la ESBU Chichí PadrónCuba
La Técnica Teatral del Títere Como Recurso Didáctico para el Fortalecimiento de las Nociones Topológicas Básicas en los Niños y Niñas de 2 a 3 Años de Edad Correspondientes al Nivel Nocional del Centro Infantil “Mega Kids” durante el Año Lectivo 2013-2014Ecuador
La Utilización de los Títeres Como Recurso Didáctico y su Incidencia en el Desarrollo del Lenguaje Oral de las Niñas de Preparatoria, Primer Grado de Educación General Básica de la Escuela Fiscal de Niñas "Ciudad de Loja", en la Capital de la Provincia de Loja, Periodo Lectivo 2012 - 2013Ecuador
La Utilización de los Títeres y su Incidencia en el Desarrollo del Lenguaje Oral de los Niños y Niñas de Preparatoria, Primer Grado de Educación General Básica de la Escuela ¤Lilo Linke´ de la Ciudad de Quito, Período Lectivo 2012-2013Ecuador
Las Potencialidades de las Marionetas - Propuesta de un Dispositivo Psicoterapéutico Grupal InfantilChile
L’Espace Marionnettique - Lieu de Théâtralisation de l'ImaginaireFrance
Les Avatars et les Métaphores de la Figure Humaine dans les Spectacles Contemporains de la MarionnetteFrance
Les Marionnettes comme un Outil de l'Éducation et de l'Enseignement des Langues ÉtrangèresCzech Republic
Les Poupées MagiquesCanada
Likovnik v Lutkovnem GledališčuSlovenia
Litkovni Vidik Lutke in Lutkovnega GledališčaSlovenia
Ljudske Prvine v Lutkarstvu - Lutkovna Delavnica za OtrokeSlovenia
Los Títeres Como Estrategias para Mejorar la Educación Inicial de los Niños y Niñas de la Unidad Educativa Francisco Aguirre Abad del Cantón Babahoyo Provincia de los RíosEcuador
Los Títeres Como Herramienta Didáctica para el Desarrollo del Lenguaje en Niños de 3 Años del Jardín de Infantes Guillermo Federico FroebelEcuador
Los Títeres Como Recurso Didáctico en la Enseñanza del Valor Identidad CulturalVenezuela
Los Títeres y su Incidencia en el Cuidado del Medio Ambiente del Primer Año de Educación Básica de la Escuela Francisco Robles del Cantón Babahoyo, Provincia de Los RíosEcuador
Loutka a Její Proměny v České Lidové KultuřeCzech Republic
Loutka a Její Specifický Jazyk Výpovědi8Czech Republic
Loutka a Její Vliv na Utváření Osobnosti DítěteCzech Republic
Loutka a Její Využití na 1. Stupni ZŠCzech Republic
Loutka a Její Význam Pro Dítě v Mateřské ŠkoleCzech Republic
Loutka v Mateřské ŠkoleCzech Republic
Loutka Jako Prostředek Komunikace s Dětským PacientemCzech Republic
Loutkové Divadlo Jako Nástroj Prevence Sociálně Patologických Jevů v Mateřské školeCzech Republic
Loutkové Divadlo v Olomouci v Letech 1918-1939 Czech Republic
Loutkové hry Františka LangeraCzech Republic
Lutka - Djetetov Najbolji PrijateljCroatia
Lutka - Pomočnica Pri VzgojiSlovenia
Lutka Kot Motivacijsko Sredstvo Pri Predstavljanju Literarnega BesedilaSlovenia
Lutka Kot Motivacijsko Sredstvo Pri Učenje Tujega JezikaSlovenia
Lutka PripovjedačicaCroatia
Lutka u Rukama Odgojitelja i DjetetaCroatia
Lutkarstvo v SlovenijiSlovenia
Lutke in Lutkarstvo na SlovenskemSlovenia
Lutke Pri Izvajanju Dodatne Strokovne Pomoči za Učence Specifičnimi Učnimi TežavamiSlovenia
Lutkovno-Gledališke Delavnice s StaršiSlovenia
Mamulengo Puppet Theatre in the Sócio-Cultural Context of Twentieth-Century BrazilU.K
Märchen und Morbidität - Das Stuffed Puppet Theatre von Neville TranterAustria
Marieonety k Vlastní Divadelní HřeCzech Republic
Marioneta kao Multimedijsko SredstvoCroatia
Marioneta kao Sredstvo IzražavanjaCroatia
Marionetas Virtuais - Animação Interactiva em Tempo RealPortugal
Marionettes and Metaphor - Political Satire in the Photographs of Tina ModottiCanada
Mogućnosti Primjene Lutke u Radu s DjecomCroatia
Možnosti Lutke Pri Otrocih s Posebnimi PotrebamiSlovenia
Musikalisches Figurentheater im Europa des Frühen 20. JahrhundertsGermany
Nabídka a Využití Různých Typů Loutek Pro Skupinu Nejmladších Dětí v Mateřské ŠkoleCzech Republic
Nastajanje Lutkovne PredstaveSlovenia
‘N Ondersoek na die Integrasie en Wisselwerking van die Betekenisdraende Elemente in PoppeteaterSouth Africa
O Ator no Teatro de Animação Contemporâneo - Trajetórias Rumo à Criação da CenaBrazil
O Corpo no Teatro de Animação - Contribuições da Educação Somática na Formação do AtorBrazil
O Ensino de Teatro de Animação - Contribuições Para Construção de Novos Saberes e Fazeres Acerca da Cultura de Ensinar e Aprender TeatroPortugal
O Encontro do Teatro de Bonecos com Narrativas Orais GuaraniBrazil
O Objeto Antropomórfico em Cena - A Experiência com o Grupo Atrás do Grito de TeatroBrazil
O Paradoxo do Ator-Marionete - Diálogos com a Prática ContemporâneaBrazil
O Processo Criativo com os Bonecos de Luva - Magia, Mimetismo, Ludicidade, Poesia e SímboloBrazil
O que é Aquilo atrás do Boneco ?! - Um Estudo sobre a Animação de Bonecos à Vista do PúblicoBrazil
O Sangyo em Dolls - Um Encontro do Bunraku com Takeshi KitanoBrazil
O Teatro de Bonecos Como Prática Educativa - Um Estudo dos Limites e Possibilidades nas Séries Iniciais do 1° Grau, na Escola PúblicaBrazil
O Teatro de Bonifrates em António José Da Silva, O JudeuPortugal
O Teatro de Títeres no Contexto Comunitário - A Experiência do Grupo "Catalinas Sur" de Buenos AiresBrazil
O Teatro do Boi do Maranhão - Brincadeira, Ritual, Enredos, Gestos e MovimentosBrazil
Pädagogik und Komik des Kasperl um 1930 - Am Beispiel von Karl Springenschmids "Siebenmal der Kasperl"Austria
Pak Dogol and Wak Long in Wayang Kulit KelantanKuala Lumpur
Participacija Otrok Pri Nastajanju Lutkovne PredstaveSlovenia
Pendidikan Nilai dalam Pagelaran Wayang Golek di Kabupaten TegalIndonesia
Petit Manuel pour le Traitement Professionnel des Collections de MarionnettesSweden
Playing Sex - The Exploration, Creation and Transmissionof Gender Codes in Puppetry Through Thepractical Exploration of Cleansed (Thesis)South Africa
Poetika Groteske u Teatru Figura Zlatka BourekaCroatia
Povezava Glasbe in Lutk v Lutkovnem Gledališču in Vzgojno-Izobraževalnih UstanovahSlovenia
Preparação Corporal do Ator para o Teatro de Animação - Uma ExperiênciaBrazil
Presence in Poppentheater - Een Verkennend en Vergelijkend Onderzoek naar Verschillen in Aanwezigheid Tussen Pop, Poppenspeler en Acteur in PoppentheaterNetherlands
Priprava Lutkovne Predstave za Otroke - Majhen, Pa KajSlovenia
Programa Kayela Basado en la Dramatización con Títeres para Mejorar la Comprensión Lectora en los Niños del 2do Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 81014 “Pedro M. Ureña” de Trujillo, 2014Peru
Projekt: Od Branja do Lutk Primer Medpodročnega PovezovanjaSlovenia
Projekt Konstrukcijskega Tipa-Senčne Lutke v Pravljicah in Otroškem GledališčuSlovenia
Proměny Českého Loutkového DivadlaCzech Republic
Proměny Podoby Loutky - KašpárekCzech Republic
Prostitutes, Stepmothers, and Provincial Daughters: Women and Joruri Puppet Plays in 18th Century JapanU.S.A
Puppet on a String - Paradigms, Processes and Practices of the Finger PlayersSingapore
Puppet Theater - Changes in the PerceptionNetherlands
Puppet Theater in the German-Speaking WorldU.S.A
Puppetry and Art Education - A Personal JourneyU.S.A
Puppetry as an Art Therapy Technique with Emotionally Disturbed ChildrenU.S.A
Puppetry Beyond Entertainment - How Puppets are Used Politically to Aid SocietyU.K
Puppetry in Museum Interpretation and CommunicationU.K
Puppets, Presence and Memory - The Training Methods and Workshop Techniques of Compagnie Philippe Genty, Stuffed Puppet, and Inkfish’s Three Good Wives (Doctoral Thesis)U.K
Puppets with a Purpose - Folk Arts, Cultural Communication, and Development in IndiaU.S.A
Razvijanje Književnih Interesov v Vrtcu z LutkoSlovenia
Razvoj Lutkovnega Gledališča na SlovenskemSlovenia
Reflexões Sobre o Teatro de Bonecos na Educação - Experimentações na Escola PúblicaBrazil
Representações Culturais no Giramundo Teatro de Bonecos - Um Olhar de Brincante sobre os Textos, Personagens e Trilhas Sonoras de um Baú de Fundo Fundo, Cobra Norato e os OrixásBrazil
Retorički Kodovi Lutkarskoga Kazališta (Diplomski rad)Croatia
Režie Zoji Mikotové v Loutkovém Divadle RadostCzech Republic
Režisérské Osobnosti Formující Současnou Tvorbu Divadla Drak - Josef a Jakub KroftoviCzech Republic
Richard Teschners Figurenspiel als Spiegel des Zeitgeistes einer EpocheGermany
Sainete de la Tía Norica - Edición Crítica, Introducción y NotasSpain
Salierov Cabaret - Lutke i Scenografija za Završni Rad 3. Godine Preddiplomskog Studija Glume i LutkarstvaCroatia
Scenska Lutka u Odgojnoj SkupiniCroatia
Selected Perspectives on the Puppetry of Theodora SkipitaresU.S.A
Shakespeare on the Puppet Stage - The Representational Perspectives and Limits of Adaptation in the Contemporary Puppet TheaterHungary
Shakespearean Puppets - Dramatic and Human Bodies ManipulatedBrazil
"Show de Mamulengos” de Heraldo Lins - Construções e Transformações de um Espetáculo na Cultura PopularBrazil
Simulation and Animation of a Robotic Puppet Switzerland
Sistema de Construcción de Esqueletos para la Suspensión Espacial de Marionetas, Aplicado a una Obra de Animación Stop MotionChile
Só, Mas Bem Acompanhado - Atuação Solo e Animação de Bonecos à Vista do PúblicoBrazil
Sociology of Popular Drama in Mediaeval Egypt - Ibn Daniyal and his Shadow PlaysCanada
South African Puppetry for the Theatre since 1975South Africa
Speaking the Unspeakable - Applied Puppetry in PracticeU.K
Stonelion - A Narrative of a Kansas City Puppet TheatreU.S.A
Storia e Storie del Teatro di Burattini nell'Inghilterra Vittoriana: Punch and JudyItaly
Struktur Lakon Wayang Gatutkaca Gugur oleh Ki Cahyo KuntadiIndonesia
Světový Fenomén Tradičního Papírového Divadla - Možnosti Prezentace a Popularizace Českého Loutkářství v ČR a ve SvětěCzech Republic
Täiskasvanutele Suunatud Nuku, Objekti ja Visuaalteater - Teoreetilisi Vaatepunkte Praktiliste Näidete AluselEstonia
Taller de Títeres para Mejorar la Comprensión Lectora de los Estudiantes de Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa, Rafael Narvaez Cadenillas de Trujillo, 2014Peru
Teatro de Bonecos Como Recurso Pedagógico - Reflexões Sobre a Formação Continuada de EducadoresBrazil
Teatro de Objetos - Um Olhar Singular sobre o CotidianoBrazil
Teatro de Sombras - O Percurso dos Grupos Brasileiros, Karagöz K e LumbraBrazil
Teatro de Títeres - Rito y MetáforaChile
Teatro Político e Contestação no Mundo Globalizado - O Bread & Puppet Theater na SociedadeBrazil
Tendence Současného Loutkového Divadla v Divadle Loutek OstravaCzech Republic
Texto para la Asignatura de “Títeres y su Aplicación Pedagógica”, para los Estudiantes de la Carrera de Pedagogía de la Universidad Politécnica SalesianaEcuador
The Incorporation of Puppetry Into Reading InstructionU.S.A
The Movement System in Javanese Walang Kulit in Relation to Puppet Character Type - A Study of Ngayogyakarta Shadow TeatreU.S.A
The Phenomenology of Racialism - Blackface Puppetry in American Theatre, 1872 - 1939U.S.A
The Problem of Bunraku - A Practice-led Investigation into Contemporary Uses and Misuses of Ningyo JoruriU.K
The Realm of the Other - Jesters, Gods, and Aliens in ShadowplayIsrael
The Rise and Fall of American Marionette Theatre - Conservation of the Bil Baird Puppet Collection, 1918-1987U.S.A
The Rise of Manipulacting - The Puppet as a Figure of the OtherU.K
Títere Mano-Varilla - Proceso para la construcción de títeres, en Base a Espuma de Poliuretano FlexibleChile
Títeres - Entre a Magia e a MercadoriaBrazil
Towards a National Puppet Centre for the LebanonU.K
Trajetórias de Criação do Mamulengo do Professor Benedito em Chão de Estrelas e Mais Além - Ato, Ritual, Arte e Cultura PopularBrazil
Transforming Wayang for Contemporary Audiences - Dramatic Expression in Purbo Asmoro's Style 1989-2015Netherlands
Tussen Poppenkast en Figurentheater - Schets van en Reflectie op de Evolutie van het Pedagogische Poppenspel in VlaanderenBelgium
Umělecké Tendence Českého Loutkového Divadla na Příkladech Vybraných Scén 1. Poloviny 20. StoletíCzech Republic
Un, Dos, Tres por Eco: Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura a través del Títere LectorColombia
Un Títere, Más que un JuguetePeru
Un Travail de Documentation pour la Classe de Marionnrettes de Lyon (Mémoire de fin d'études)France
Una Visión sobre el Teatro de ObjetosChile
Une Expérience d’Art-Thérapie à Dominante Marionnettes auprès d’Enfants Présentant des Troubles Envahissants du DéveloppementFrance
Using Puppets - An Investigation of Children”s Self-Reports of their TemperamentU.S.A
Uporaba Lutke na Razredni StopnjiSlovenia
Vanishing Puppets - The Demise of a Chinese Traditional Art FormHong Kong
Vida de Boneco - Um Filme Para Pensar a Respeito do Uso de Bonecos em Produções AudiovisuaisBrazil
Vietnamese Water Puppet Theatre - A Look Through the AgesU.S.A
Virtual Puppet - Interactive Chinese Shadow Puppetry Using Microsoft Kinect V2U.S.A
Voicing an Other - Utilizing Puppetry and Pageantry for Community-Based Spectacle in AmericaU.S.A
Vliv Loutkového Divadla na Děti Mladšího Školního VěkuCzech Republic
Vliv Loutkového Divadla na Mladší Školní VěkCzech Republic
Vloga Lutke Pri Motivaciji OtrokSlovenia
Vloga Lutke Pri Oblikovanju Socialnih OdnosovSlovenia
Vloga Lutke Pri Otroški IgriSlovenia
Vloga Lutke Pri Razvijanju Socialne Prilagojenosti Otrok Prvega Starostnega Obdobja (Diplomska naloga)Slovenia
Vloga Lutke Pri Ustvarjanju Spodbudnega Okolja Otrok Prvega Starostnega ObdobjaSlovenia
Vloga Lutke Protagonista v Izvedbenem KurikulumuSlovenia
Vloga Lutke v Socialnih Interakcijah med OtrokiSlovenia
Vloga Lutke v Vrtcu Pri Sprejemanju RazličnostiSlovenia
Vpliv Lutke na Čustveni, Socialni in Spoznavni Razvoj OtrokaSlovenia
Výrazové Prostředky Loutkových Filmů Jiřího TrnkyCzech Republic
Výtvarná Tvorba Jaroslava Milfajta pro Loutkové Divadlo RadostCzech Republic
Využití Loutky v Práci s Literárními Texty v Mateřské ŠkoleCzech Republic
Využití Loutky v Práci Učitele Mateřské ŠkoleCzech Republic
Význam Loutky v Práci Ucitele 1. Stupne ZŠCzech Republic
Wayang Kontemporer - Innovations in Javanese WayangSingapore
„Wie überall kommt es auch beim Puppenspiel auf die Haltung und Gesinnung an (…)" - Zur Frage eines Zusammenhanges Zwischen Handpuppenspiel und Propaganda im Dritten Reich - Eine AnnäherungAustria
Windows to Imagination - The Art of PuppetryU.S.A
Značaj Lutke za DijeteCroatia
Zvířata z Afrických Bajek Jako LoutkyCzech Republic